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为践行习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话精神，激发青少年对科学技术的兴趣，培养青少年的创新意识、实践能力与科学志趣，促进科学思想在青少年中的传播与发展，进一步提升青少年的科学素质。第四届苏州市青少年科技节活动来啦！此次活动中，江苏省苏州中学园区校会场准备了精彩活动等待全市青少年。“数字公民科技月”已经开启，精彩内容，线上线下一起呈现！

针对青少年“数字原住民”的特征，苏州中学园区校“数字公民课程基地”已经获批2020苏州初中课程基地建设项目。作为课程基地学校，园区校苏州市区新区、园区校多所中小学联盟校共同开展数字公民教育。以课程提升学生信息核心素养，重构与实施信息技术学科学习环境四维度，培养未来社会合格的“数字公民”。

“数字公民”课程项目中，园区校与课程联盟校通过实施在CC平台（Code Combat中国官方网址：koudashijie.com）支持下的创新型信息技术课程，帮助学生发展信息技术学科核心素养（key competence），培育和引导学生像信息技术科学家一样，从学科方法层面思考人、技术与社会的关系，实现从“数字原住民”向合格的“数字公民”的发展。

目前，课程基地和联盟校的同学普遍中开展了这一数字公民课程的学习。特别是线上AI课程平台开放以来，苏州市有超过2000多位同学共同在线学习。线上平台支持人工智能编程语言Python, 信息学竞赛编程语言C++, 脚本语言JavaScript和网页开发语言HTML/CSS等教学和学习。目前平台全球学习者超过2000万人，其中中国学习者接近500万人，是全球中小学Python人工智能教育教学受众人数最多，影响力最大的平台之一。课程平台多样化游戏任务的完成、团队合作的胜利的成就感激励着苏州青少年们对编程语言的不断深入学习和练习。

11月，两场以科技与数字公民为主题的专家演讲在园区校举行，现场，同学们神情专注，气氛热烈。清华大学硕士毕业获英语和计算机双学位毕业的王成仓老师，为园区校初一初二年级的同学奉献了精彩的《AI时代看编程学习的价值和人才培养路径》主题讲座。

童羽强老师则为园区校西交大少年班和西马国际课程班的同学带来了深度分享：《从北大信科学习看奥数和编程学习同与不同》。主讲人是两次全国奥数竞赛一等奖得主，北京大学硕士毕业，获智能科学学位。